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試用期班主任自我鑒定書 初上崗鑒定

作者: liuchangwei02  2018-12-12 10:01  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

 下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—試用期班主任自我鑒定書 初上崗鑒定。

當(dāng)孩子們響亮的畢業(yè)歌在校園里響起的時(shí)候,我來到XX工作也將近一年了,回顧一年來在XX走過的一路歷程,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真努力,扎實(shí)班主任工作。

班主任是最小的主任,做的確是最有意義的工作,班主任工作的優(yōu)劣,直接關(guān)系和影響到幼兒園的聲譽(yù)。讓每一個(gè)幼兒喜歡,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心靈,建立和諧合作的家園關(guān)系,是我班主任工作的首要任務(wù)。每天早晨笑迎孩子來園,主動(dòng)熱情地和家長(zhǎng)打招呼,真誠及時(shí)地和家長(zhǎng)交流孩子的發(fā)展?fàn)顩r,努力付出讓我收獲了孩子的喜歡和家長(zhǎng)的信賴。

為了扎實(shí)有效地做好班主任工作,我常常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,細(xì)化自己的班級(jí)管理制度,創(chuàng)新管理模式,讓幼兒參與到班級(jí)管理中,設(shè)立了小組長(zhǎng)、小老師、安全管理員等組成的管理網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)幼兒用稚嫩的雙手和教師一起布置區(qū)域,裝扮活動(dòng)室,使幼兒成為班級(jí)的主人,在實(shí)踐中發(fā)展幼兒的各種能力。

二、探索創(chuàng)新,發(fā)展教研能力。

初到XX,在認(rèn)真分析自己的基礎(chǔ)上,制定了個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。為了進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教育科研能力,提升自己的教育科研水平,在認(rèn)真做好平湖市級(jí)課題《優(yōu)化幼兒晨間體育區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》的結(jié)題工作的同時(shí),將課題實(shí)施過程中積累的素材和經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文《混齡晨間體育區(qū)域活動(dòng),開啟快樂校園生活新篇章》,被送審參加市級(jí)的評(píng)比。在日常的教育教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)建構(gòu)式課程中,數(shù)學(xué)領(lǐng)域的設(shè)置和安排上缺乏統(tǒng)籌性和遞進(jìn)性,領(lǐng)域安排不太均衡。

為了培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)幼兒探究數(shù)學(xué)的欲望,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究主動(dòng)發(fā)現(xiàn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的科學(xué)探究習(xí)慣,我積極地申報(bào)了個(gè)人課題,并在市級(jí)立論項(xiàng)。在課題研究的過程中,我嚴(yán)格遵循“聚焦課題實(shí)踐 可續(xù)真實(shí)研究”的研究理念,積極組織開展多形式的課題研究活動(dòng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,優(yōu)化策略,積極再實(shí)踐。一年來積累了大量的研究素材,幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣得到了激發(fā),主動(dòng)探究的能力和習(xí)慣得到了培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)了教育科研為教學(xué)服務(wù)的目的。

三、挑戰(zhàn)自我,促進(jìn)全面發(fā)展。

一年來,XX組織開展了形式多樣的活動(dòng),每一次活動(dòng)為我都把它當(dāng)成是挑戰(zhàn)自我、發(fā)展自我、完善自我的一個(gè)機(jī)會(huì)。每月一次的回琴,我會(huì)認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備,使自己順利通過。每周一篇的讀書摘錄,我會(huì)認(rèn)真研讀《幼兒教育》、《教育科研》等幼教雜志,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,摘取有價(jià)值、有幫助的篇章,并詳細(xì)記錄自己的反思和感悟,在摘錄中積累,在積累中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

每一次的教研活動(dòng),我都會(huì)認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí),積極參與教研討論與發(fā)言,在觀點(diǎn)的碰撞中不斷前進(jìn)。一年來,在認(rèn)真學(xué)習(xí)努力付出的同時(shí),我也收獲了許多:撰寫的論文《》榮獲市2011年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng);榮獲幼兒園第二屆“教壇中堅(jiān)”教學(xué)獎(jiǎng);榮獲幼兒園“巧手亮藝--自制教玩具手工布藝”比賽三等獎(jiǎng);榮獲“愛崗敬業(yè) 鑄造師魂”教師閃光點(diǎn)自編自唱比賽最佳演繹獎(jiǎng):榮獲“愛崗敬業(yè) 鑄造師魂”教師崗位練兵講故事比賽二等獎(jiǎng)。

成績(jī)代表過去,未來還須繼續(xù)努力,在幼教的道路上,我將扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)!

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