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2017企業(yè)普法演講稿范文
法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”。表示法律公平如水,現(xiàn)代概念則認為“法”是國家意志和社會公意相結合的產物,純粹法學派創(chuàng)始人凱爾森講:“法律是一種強制性的秩序”。的確,有了法律,社會才有公平和秩序。否則,我們將生活在一個極度混亂的世界里!
有人說,每個人從搖籃到墳墓,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關,從個人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產運營、國家的政治經濟、社會生活,都離不開法律。法律約束著人們的行為,它給遵守者帶來諸多的不便。但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處,正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通”。
法律是生活的百科全書,它告訴我們處世之方、待人接物之法、安身立命之道。我認為作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責道:“你成天在家看那些三級片,你有什么資格管我!”家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?
我在初三的時候,有一天,我到學校附近的一個商店買東西,看到一個初一模樣的學生也在,因為個子比較小。過了一會兒,來了幾個稍大點兒的學生,看到那個小個子學生,一起圍上去。其中一個長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請客吧!”那個學生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:“如果我不請,他們一定會打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝,把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我
知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給xxx校長,最后經過各方努力,那個小個子終于脫離了他們的魔爪。
其實,守法習慣,就像每天早晨要刷牙洗臉一樣,這種習慣的培養(yǎng),實際上是一種心智模式的改善過程。
國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等„„這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。”讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的學生,“匯溪流以成大海,積壘土方成巍峨”,讓我們共同努力吧,讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化,成為我們每個人的一種習慣!
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