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用愛熔鑄師魂

作者: 采集俠  2015-03-06 13:48  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

下面介紹的是用愛熔鑄師魂,希望對您有所幫助!

各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我是一名教師,來自XXXX中學(xué),今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》.
當(dāng)了15年的學(xué)生,如今已登上講臺,身為人師;這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨.
“師者,人之模范”.這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力.“學(xué)高為師,德正為范”,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘.
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花.”
“每個人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,而多年以后,在細(xì)細(xì)地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:心可以以心換心,愛會使不值變值得.我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一個門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來. 因此,在我的三尺生涯中,我崇尚著用心去做事、言傳身教肩負(fù)起自己的神圣使命.
當(dāng)我第一次站在講臺上,成為一名班主任,我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的世界.
記得有一次,學(xué)校組織春游,在課間,我把收上來的幾個學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書里,接著又給學(xué)生上了一節(jié)課.由于我的粗心,下課后把我的課本遺漏在講桌上,30元錢因此不翼而飛.下午,我給學(xué)生上了一堂誠善為美的班會課.下課前,我對全班同學(xué)說:“誠實的心靈比金子還可貴,張老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了,我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時候給張老師夾回到書里.”于是我又把教科書留在了講桌上. 等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時,發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著30元錢.第二天早上,我在班上對同學(xué)們說:昨天,一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西,我感謝他,我相信,這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西,同時,也找回了他自己遺失的誠實.我的話音剛落,全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲.
“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,對學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋,才是我們真正的細(xì)心、耐心與愛心?。∈窃O(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢?

朋友, 當(dāng)你帶著孩子門去郊游、去遠(yuǎn)足;當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時,你是否和我一樣,在一瞬間會生發(fā)一縷聯(lián)想:我們和孩子在一起,不就是和春天在一起嗎?
我們的崗位就在孩子身旁,我們的職責(zé),是守望這些孩子的心靈,撫育他們成長,帶領(lǐng)他們前行.孩子的心,是稚嫩的、純凈的.作為孩子的引導(dǎo)者,我們必須貼近他們、了解他們,自己的心也要像孩子一樣清純、端正
小松是我們班的一名學(xué)生,由于小話多,在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈,科任老師進(jìn)行教育后,效果不佳.于是年輕的我決定從我做起,與他進(jìn)行一次親密談話.一次放學(xué),我故意同小松結(jié)伴而行,大概是地點的轉(zhuǎn)換,讓他感到了師生路途相伴的親和,于是他用那關(guān)不住的小嘴主動和我聊了起來.沒幾句話的功夫,我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點,于是我和他從貝利聊到貝克漢姆,從馬拉多納聊到羅納爾多.他驚奇地看著我說:老師,您比我知道得多,我真服您.我說:你要真服老師,可得把上課的小話毛病給改了,想聊體育,下課找我去.果真,這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣.而我們也成了興趣相投的好朋友.

只有火才能點燃火,只有心才能塑造心.把批評轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長.
在老師的手中,握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處.老師的關(guān)愛,在孩子的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在孩子的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中,播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子.
bbb當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”的時候,當(dāng)我讀到”感謝您,老師,我已學(xué)會堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時候,當(dāng)我耳邊響起期末考試祝賀的掌聲的時候.我頓時覺得是教師這個職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉..用心做事、敢于負(fù)責(zé)、從我做起將使我扎根講臺矢志不改!
追求永無止境,奮斗永無窮期.我要在新的起點、新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,展現(xiàn)我們青年教師的青春活力.

以上就是用愛熔鑄師魂的介紹,感謝閱讀。

   
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