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校長助理競聘演講稿兩篇

作者: xiuli  2012-08-16 17:43  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

  校長助理競聘演講稿(一)

  尊敬的老師們、親愛同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,今天我想來競聘校長助理這個服務(wù)崗位。以前我一直都沒有什么作為,總是各顧各的,從來也沒有什么為同學(xué)們服務(wù)的事,今天我來就是為了改正缺點(diǎn),這句話以前我好像也說過,但是沒有兌現(xiàn),今天我一定完成這個諾言。

  如果我作為班級里的勤務(wù)員,我會當(dāng)好校長的好助手,做同學(xué)的好幫手。另外我會寫好字,改正膽小和其他壞毛病。

  假如我是校長助理,我會竭盡全力的為大家服好務(wù),給大家一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還努力讓教室干干凈凈,過道上沒有瘋打現(xiàn)象,讓大家高高興興地學(xué)習(xí)。

  假如我是校長助理,我一定會做好老師的每一項(xiàng)工作,提高自己的成績。

  假如我是校長助理,我會聽從同學(xué)們的建議,毫無怨言,為大家創(chuàng)造想要的環(huán)境。

  也許會有些同學(xué)說:“xxx早讀的聲音小。”還有一些同學(xué)會說:“曾xxx膽小不敢發(fā)言。”……等等建議,但我卻會用自己的行動證明給你們看,我不是以前那個我了。

  請大家為我投出你們那神圣的一票吧!謝謝!

  校長助理競聘演講稿(二)

  各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!

  首先感謝組織為我提供了這鍛煉自已,展現(xiàn)自我的機(jī)會!

  我是##號,2005年6月畢業(yè)于**師范大學(xué)英語系,學(xué)士學(xué)位,現(xiàn)任江蘇省**中學(xué)高中英語教學(xué)工作,在工作的七年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和前輩教師和同事們的幫助,以及通過自身努力,我由一名教壇新兵,逐漸成長為一名骨干教師,在政治上能與組織高度保持一致,教學(xué)管理水平也得到了很大的提升,曾多次授到縣表彰,先后被評縣教壇新秀、縣教學(xué)能手。下面我將自已的特長向各位評位和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下:

  第1、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神。我覺得一個優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先必須是一名優(yōu)秀的教師,在這一點(diǎn)上,我特別自信。自工作以來,我一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,不斷提升作為一名優(yōu)秀教師的基本素質(zhì),深入教育教學(xué)第一線,用辛勤的汗水和踏實(shí)的努力,換來了累累碩果。曾指導(dǎo)學(xué)生獲得了全國中學(xué)生英語能力競賽一等獎,自已也曾多次獲得優(yōu)課評選及青年教師基本功大賽一等獎。在我獲取這些成績和榮譽(yù)的過程中,始終帶有一種信念,把自己的青春熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè),讓**洪的教育事業(yè)因我的存在而更加精彩。

  第二、具有較強(qiáng)的科研與創(chuàng)新能力。我參與的省、市級課題研究都取得了良好效果,多篇論文發(fā)表于省、市級刊物,并得到了廣大好評。

  第三、具有較強(qiáng)的管理與組織協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵下,我擔(dān)任高三年級英語組備課組長和班主任工作,積累了豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),同時也增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力,從而使我與領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的關(guān)系和諧融洽。

  通過以上的這些特長,我感覺自己有能力勝任校長助理這項(xiàng)工作,如果這次我能有幸獲聘,我將從以下幾點(diǎn)做校長助理的工作:

  1、做一名有人格魅力的校長助理

  不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn),勤奮工作,用自己的實(shí)干精神來提升自己的人格魅力,從而感染所有師生,努力為學(xué)校打造一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。

  2、與學(xué)校榮辱與共,做校長的得力助手

  樹立“校榮、我榮,校恥、我恥”的本位思想,想學(xué)校所想、急學(xué)校之所急,舍小家、為大家、以校為家。充分發(fā)揮自己主觀能動性,不爭權(quán)、不越權(quán),努力協(xié)助校長做好學(xué)校的每項(xiàng)事務(wù),與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱、為學(xué)校分憂解難當(dāng)好校長的得力助手。

  3、以人為本、民主管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  學(xué)校的所有工作都要人去做,一切事務(wù)必須靠人完成,離開了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水,因此,在工作中我會團(tuán)結(jié)同事,尊重所有人,更會尊重教師辛勤勞動的付出,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議,把自已當(dāng)成教師和校長之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各協(xié)工作,并讓教師充分參與學(xué)校建設(shè)管理,同心同德群策群力,創(chuàng)建真正和諧校園.此外,我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)。任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個性特長,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

  作為這次競聘的積極參與者,不管結(jié)果如何,我都會正確對待,都將一如既往的為我所熱愛的教育事業(yè)勤奮工作,格盡職守!

  我的演講完畢,謝謝大家!

   
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