第四、“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。其實質(zhì)，是在全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的實質(zhì)，是促進城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構的轉(zhuǎn)變;統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質(zhì)，是實現(xiàn)地區(qū)共同發(fā)展;統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展的實質(zhì)，是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上實現(xiàn)社會全面進步，增進全體人民的福利;統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展的實質(zhì)，是人口適度增長、資源的永續(xù)利用和保持良好的生態(tài)環(huán)境;統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放要求的實質(zhì)，是更好地利用國內(nèi)外

兩種資源、兩個市場，順利實現(xiàn)中國經(jīng)濟的振興。

三、自覺落實科學發(fā)展觀，推進我市教育工作科學發(fā)展，實施科教興市戰(zhàn)略，必須牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀。

第一、努力提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從理論和實踐的結(jié)合上，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求。正確把握時代發(fā)展要求，深刻認識我國國情、市情，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，增強運用科學發(fā)展觀推進組織工作的自覺性和堅定性。樹立和落實科學發(fā)展觀，要始終堅持理論與實踐相結(jié)合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從基礎工作做起，從具體工作入手，解決實際問題。

第二、用科學發(fā)展觀指導教育工作。近年來，我們認真貫徹落實中央、市委市政府工作部署，教育工作取得了比較明顯的成效。但是還應該看到，與加快發(fā)展的要求相比，與群眾的愿望相比，教育工作還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)，解決這些問題，特別需要按照科學發(fā)展觀的要求，對我們正在進行的工作進行深入思考，進一步明確工作方向、目標任務。要努力辦好人民滿意的教育，就必須牢記提升教育教學質(zhì)量是教育工作永恒的目標，是教育工作的主旋律，是教育工作始終不可偏離的主線。一是以師能建設為重點提升師資隊伍素質(zhì)，切實加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度。二是狠抓教育教學工作，全面提高中小學教育教學質(zhì)量，牢固樹立教學為中心的思想，堅持教學工作是學校的中心工作不動搖。三是加強教學質(zhì)量監(jiān)控，完善質(zhì)量保障體系。