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反腐倡廉心得體會(huì)大全(4)

作者: xiuli  2012-10-10 16:35  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

  反腐倡廉心得體會(huì)(4)

  胡*錦~濤總記在中央紀(jì)委第三次全會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,繼續(xù)深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,既是有力量反腐敗的表現(xiàn),又是鞏固我們反腐敗力量的保障,對(duì)于從根本上解決腐敗問題、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,保持黨和國家的長治久安,具有重大意義。

  當(dāng)前腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的一個(gè)重要原因,就是教育失誤、監(jiān)督失效、制度失范。要遏制并逐步減少腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的勢(shì)頭,就必須相應(yīng)地運(yùn)用思想教育、制度規(guī)范和監(jiān)督制約等綜合手段。建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系,就是要把教育、制度、監(jiān)督三者整合為一個(gè)有機(jī)的整體,統(tǒng)一于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的全過程以及各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。它集中體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神,體現(xiàn)了“標(biāo)本兼治、綜合治理”的方針,體現(xiàn)了黨的十六大以來懲防并舉、注重預(yù)防的反腐倡廉理念,也體現(xiàn)了馬克思主義聯(lián)系與發(fā)展的哲學(xué)思想。那么,如何落實(shí)胡*錦~濤總書記的講話要求,努力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系呢筆者認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面入手:

  要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),通過制度和監(jiān)督,增強(qiáng)反腐倡廉教育的成效。隨著改革開放的不斷深化和現(xiàn)代傳媒的迅速發(fā)展,各種思想文化相互激蕩,黨員干部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。這些年來,盡管我們不斷加大對(duì)干部特別是高中級(jí)干部的教育力度,但由于缺乏得力的監(jiān)督措施和制度保障,在一些地方和,最大的失誤是教育的狀況并沒有改變,領(lǐng)導(dǎo)干部少受教育、不受教育,沒當(dāng)學(xué)生,卻總當(dāng)先生的狀況沒有改變。在深化反腐倡廉教育中,應(yīng)突出以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本,以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題,以更好地做到立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo),著力加強(qiáng)干部教育的制度化建設(shè),用加強(qiáng)教育的強(qiáng)制性來提高針對(duì)性,用增強(qiáng)教育的規(guī)范性來促進(jìn)有效性。

  要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),通過教育和監(jiān)督,加強(qiáng)反腐倡廉的制度建設(shè)。依靠制度懲治和預(yù)防腐敗,充分發(fā)揮制度在反腐倡廉中的根本性、基礎(chǔ)性作用,是求真務(wù)實(shí)的內(nèi)在要求,是依法治國的有效措施,也是做好反腐倡廉工作的根本途徑。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度分析認(rèn)識(shí)當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象,不難看出其中一個(gè)重要的客觀原因是我們正處在一個(gè)腐敗易發(fā)、多發(fā)的社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期。因此,懲治和預(yù)防腐敗也就必須在社會(huì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌期加大工作力度。一是要促成社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的盡快完善,鏟除腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);二是要加快社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)步伐,筑牢反腐倡廉的政治基礎(chǔ);三是要推進(jìn)中國特色社會(huì)主義法律體系的形成,夯實(shí)反腐敗的法律基礎(chǔ)。這三大基礎(chǔ),既是制度反腐的根本,也是決定制度反腐勝利的關(guān)鍵。要通過教育的深入,使廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)反腐敗本質(zhì)上就是一個(gè)制度建設(shè)的過程;要通過監(jiān)督的深化,使制度建設(shè)更好地在反腐敗斗爭中發(fā)揮根本性作用。

  要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),通過教育和制度,強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)作的監(jiān)督制約。求真務(wù)實(shí)看權(quán)力,就可以清醒地懂得權(quán)力是柄雙刃劍 ,它既可以成為為人民服務(wù)的公器,又可能成為牟取一已之利的私產(chǎn)。權(quán)力的獨(dú)占性、排它性和擴(kuò)張性,決定了不受監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。要保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力用來為人民服務(wù),必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約。黨內(nèi)不允許有任何不接受監(jiān)督的特殊黨員。但是不允許,并不能直接轉(zhuǎn)化為不存在。要防止不受監(jiān)督的特殊黨員的產(chǎn)生,必須努力形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。缺乏教育的監(jiān)督,是盲目的監(jiān)督;沒有制度保障的監(jiān)督,是軟弱的監(jiān)督。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,既要通過教育調(diào)動(dòng)干部群眾敢于并善于進(jìn)行監(jiān)督的積極性,更要以制度保護(hù)干部群眾進(jìn)行監(jiān)督的積極性。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度看待懲治和預(yù)防腐敗體系的建立健全過程,可以清醒地認(rèn)識(shí)到,在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,既是抓出來的,也是帶出來的,更是在這個(gè)三位一體的科學(xué)體系的作用下,靠教育培養(yǎng)出來的,靠制度規(guī)范出來的靠監(jiān)督約束出來的。我們一定要不折不扣地貫徹落實(shí)好胡*錦~濤總書記的講話精神,按照中央紀(jì)委第三次全會(huì)的部署,求真務(wù)實(shí),狠抓落實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,努力取得反腐倡廉新勝利。

   
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