五、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作
(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。
1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。
2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。
3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。
(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。
1、新生接待及入學(xué)教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。
新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。
2、新生日常管理:
根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:
①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。 ②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全:通過安全講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì),按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。
六、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作
(一)就業(yè)工作:
1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。
2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。
3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系,堅(jiān)持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。
2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅(jiān)持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則,做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠(chéng)信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠(chéng)信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠(chéng)信理念,促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。
3、豐富資助內(nèi)涵,堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動(dòng),有效營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國(guó)夢(mèng) 資助情”等多種形式的主題教育活動(dòng),評(píng)選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。
總的來說,輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
上文就是大學(xué)生輔導(dǎo)員述職報(bào)告,你了解了嗎?