2019英語(yǔ)名師工作室學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃
作者: liuchangwei02 2019-11-27 09:55 [查查吧] 來(lái)源:m.uabf.cn下面為大家整理了一篇文章——2019英語(yǔ)名師工作室學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃。
作為一個(gè)踏入小學(xué)教育領(lǐng)域三年半,各方面還不成熟的小學(xué)英語(yǔ)教師,能夠有幸加入這個(gè)名師工作室,成為一名學(xué)員,我覺(jué)得萬(wàn)分榮幸!首先,我要感謝街道和學(xué)校對(duì)我們年輕老師的關(guān)心和幫助,也非常感謝我們的師傅——名師們對(duì)我們的細(xì)心和辛勤的輔導(dǎo),我一定要努力學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),早日成為一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。在此,我對(duì)我的職業(yè)個(gè)人近三年的發(fā)展進(jìn)行了一次成長(zhǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
一、近三年的發(fā)展目標(biāo):
1、每年閱讀教育理論書(shū)刊或教育專(zhuān)著(3—5本),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記3000字以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇以上。
2、認(rèn)真聽(tīng)取(協(xié)助)名師組織教改科研講座或主題教研活動(dòng),積極參加街道級(jí)及以上教研活動(dòng)。
3、每年聽(tīng)名師上課10節(jié),聽(tīng)常規(guī)課、公開(kāi)課40節(jié),主持、參與校級(jí)及以上教研活動(dòng)20次。
4、積極撰寫(xiě)教學(xué)后記、案例評(píng)析等10篇以上,并發(fā)布到名師工作室網(wǎng)頁(yè)。
5、每學(xué)期向名師匯報(bào)工作2次。
6、承擔(dān)校級(jí)及以上的示范課或研究課。
7、每年撰寫(xiě)1-2篇論文。
8、積極參加街道和學(xué)校的各種比賽。
9、主研和參研課題研究。
10、協(xié)助導(dǎo)師建設(shè)網(wǎng)站,及時(shí)發(fā)布校本、課改、教研等活動(dòng)信息,上傳資料。
11、參與工作室各類(lèi)主題論壇,積極跟帖。
12、積極、主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng),集體活動(dòng)無(wú)缺席。
13、及時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),按時(shí)保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。
14、能積極、主動(dòng)協(xié)助導(dǎo)師各項(xiàng)工作,參與工作室建設(shè)。
15、教學(xué)業(yè)績(jī)突出,效果好。
16、支持學(xué)校工作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
二、分階段目標(biāo):
第一年:
加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)信息,以教改理論為指導(dǎo),在小組經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的引領(lǐng)幫助下,提高現(xiàn)有的教學(xué)水平,提高英語(yǔ)課堂的質(zhì)量。
第二年:
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的《Flash》等軟件的應(yīng)用,以幫助優(yōu)化課堂教學(xué);提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并能予以展示;收集好自己在教學(xué)中的資料,如:評(píng)課,反思,案例,多做理論方面的學(xué)習(xí)。
第三年:
對(duì)平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐多作總結(jié)與積累,配合完成各類(lèi)英語(yǔ)課題研究;提高自身的理論水平,對(duì)自己撰寫(xiě)的案例、小論文等爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
三、達(dá)到三年發(fā)展目標(biāo)的具體措施:
1、內(nèi)涵發(fā)展方面:
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。
2、課堂教學(xué)方面:
(1)多學(xué)習(xí)教育類(lèi)雜志或書(shū)籍,收集相關(guān)教育信息資料,留意教改動(dòng)態(tài)。注重對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐,解決教改新問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
(2)樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)習(xí)《小學(xué)教育學(xué)》,《心理學(xué)》等書(shū)籍,一位好的教師不僅有好的教學(xué)方法,更要了解學(xué)生的內(nèi)心世界,尤其對(duì)于那些行為有偏差的學(xué)生,更要從他們的心理出發(fā),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,因材施教,尤其要根據(jù)本學(xué)校本班學(xué)生的特點(diǎn),做好抓差補(bǔ)缺工作。
(4)認(rèn)真參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),通過(guò)相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流反思,討論方法,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)水平。以反思、案例等不同形式作好資料的總結(jié)與積累,完成自身的英語(yǔ)課題研究。
(3)課前充分備課,盡量做到每課都準(zhǔn)備詳案,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和生活的實(shí)際需要,課堂上有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
(5)在信息技術(shù)方面要,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí),尤其要學(xué)會(huì)《Flash》等軟件的應(yīng)用,以達(dá)到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。
(6)自己在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫助,他們良好的師德帶動(dòng)了我,因此當(dāng)身邊的老師有困難或需要幫助時(shí),我定會(huì)竭盡所能,在幫助別人的同時(shí)提高自己的水平。
對(duì)于現(xiàn)實(shí)而言,規(guī)劃永遠(yuǎn)只是一個(gè)發(fā)展方向,我還必須根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行一系列的調(diào)整。但是,我會(huì)努力朝著不斷完善自我的方向前進(jìn)下去。
目標(biāo)達(dá)成所需要的幫助:
1、目前的課堂還不成熟,希望老師們給予指導(dǎo),讓自己的課堂成熟、豐富起來(lái),提高課堂的效率和質(zhì)量。
2、在科研方面還需向老師們多多請(qǐng)教,尋求幫助。
3、所教班級(jí)比較多,抓差生的工作不易開(kāi)展。
4、加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度,多參加類(lèi)似英語(yǔ)培訓(xùn)的活動(dòng),吸收外來(lái)資源,充實(shí)自身,提高自己的教學(xué)水平。
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