(二)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

　　1.備課要認(rèn)真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。教師備課可參考《永威中學(xué)教案集》，經(jīng)集體備課后達(dá)成一致，然后各教師再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，確定出自己的教學(xué)思路，備課時(shí)一定要將其各個(gè)環(huán)節(jié)做到心領(lǐng)神會(huì)，為上課做好充分準(zhǔn)備。堅(jiān)決杜絕無教案上課。各組長(zhǎng)能帶動(dòng)本組成員提前備出一周的課，并在每周五下午第二節(jié)課前將下周的教案和課件上傳的教科室dzszjks@163.com。教科室根據(jù)各組長(zhǎng)標(biāo)注的最滿意的教案和課件定期上傳到學(xué)校的網(wǎng)站上。

　　2.上課要認(rèn)真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分，提前候課。上課嚴(yán)格按“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，質(zhì)疑探究，當(dāng)堂反饋”這一教學(xué)模式來進(jìn)行。授課過程中教師要把學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成放在突出的地位，要時(shí)時(shí)提醒，處處糾正;要給學(xué)生充分自學(xué)的時(shí)間，教師要少講、精講;學(xué)生提出疑問，一定在學(xué)生討論充分后教師再進(jìn)行歸納、總結(jié);當(dāng)堂反饋必須做到面批面改。

　　3.作業(yè)要認(rèn)真。要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：布置的作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。

　?、倥淖鳂I(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做(提倡教師幫學(xué)生設(shè)置錯(cuò)題本)，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)：語、數(shù)、英每周4次(作文每?jī)芍苤辽?次)，其他學(xué)科每周兩次，一次單元檢測(cè)可按兩次作業(yè)對(duì)待。②作業(yè)批改要寫清批改日期，批語要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。③各年級(jí)作業(yè)本要統(tǒng)一(語文的作文本和數(shù)、英、物、化的書面作業(yè)本是必查項(xiàng)，不要今天是這種本，明天就換成其他本)，教科室將成立常規(guī)檢查小組每?jī)芍軝z查作業(yè)一次，通報(bào)檢查的結(jié)果，檢查結(jié)果不但與老師本人的工作量掛鉤，還計(jì)入各教研組的評(píng)比中。

　　4.認(rèn)真做好輔導(dǎo)。語、英老師的早讀要有“三有”，即要有早讀的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)間限制和有檢測(cè)的方式。數(shù)學(xué)老師的輔導(dǎo)要及時(shí)到位，教兩個(gè)班的要兼顧，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的共性的問題不但要當(dāng)眾講，還要講清、講透。

　　5.質(zhì)量分析要認(rèn)真。對(duì)期中、期末兩次大型的考試，各教研組要認(rèn)真全面地分析，找出問題的所在，并明確下一步采取的措施和努力的方向，要形成報(bào)告，交教科室存檔，并發(fā)到學(xué)校的網(wǎng)站上。

　　(三)狠抓校本教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量有很大的提升。

　　1.計(jì)劃的制定和傳達(dá)要及時(shí)。開學(xué)第一周，各教研組長(zhǎng)要將教研計(jì)劃傳達(dá)到本組內(nèi)的每一名教師。將計(jì)劃上交，同時(shí)發(fā)到網(wǎng)站上，還計(jì)入本組的評(píng)比。

　　2.保證活動(dòng)的質(zhì)量。每個(gè)教研組要確保每周兩節(jié)課的活動(dòng)效果，各教研組根據(jù)各組的上課情況確定好教研的時(shí)間，各組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)籌兼顧，分工合理，各位老師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度提前一周、保質(zhì)保量地完成備課任務(wù)任務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，不遲到、不早退，教科室有專人考勤。凡缺勤者不管什么原因，每人次減1分，如遇工作沖突，教研組長(zhǎng)要提前通知教科室。