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《假如給我三天光明》個人讀后感

作者: liuchangwei02  2019-08-09 09:59  [查查吧]  來源:m.uabf.cn  

 下面給大家?guī)硪黄恼?mdash;—《假如給我三天光明》個人讀后感。

十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰,她依舊生活得很快樂,成功學完大學的所有課程,成為作家。這些事或許正常人都難以做到,但她卻做到了。

她小時候比較調(diào)皮,有一次,她趁母親去儲藏室,悄悄把門鎖上,母親關(guān)了多久,她就樂了多久,那時候母親被她關(guān)了三個多小時。盡管她有時調(diào)皮,但也對生活非常的樂觀,要是我在她這樣的狀況下,哪會有心思去玩這種游戲?哪還有心思笑?或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣,一切也只能依靠別人來完成,不知道太陽何時升起,也不知道身邊人的來往,整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。 她又聾又啞又盲,靠的全是她的手,她的那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那雙靈活的手,和聰明的頭腦,最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力,一個盲人都能上劍橋,我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮,她是啞巴,但后來卻學會了說話,她正式開始說話時是在1890年春天,校長富勒小姐發(fā)音的時候,讓海倫把手指輕輕放在她的臉上,讓她模仿,經(jīng)過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行,我也一定行”的理念,她堅信“別人能學會的說話我也一定能”!而我,想著都感覺慚愧,在數(shù)學方面經(jīng)??疾涣烁叻?,老是因為粗心而丟分,所以就用“我不喜歡”來應付、逃避,要是海倫也像我這樣,那她一生將一事無成。

讀了這本書,我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力,要像海倫一樣,長大干個大事業(yè)”。

第二篇:海倫.凱勒的《假如給我三天光明》一書,我在很久之前就已經(jīng)讀完了,這個暑假我又讀了一遍?!都偃缃o我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書以及發(fā)表在美國《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成,完整,系統(tǒng)的介紹了海倫豐富,生動,真實而偉大的一生。

這是一個富有傳奇色彩的女子,她以其勇敢的方式震撼了世界,“一個生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性,一個度過了88個春秋卻有87年是在無光,無聲,無語的封閉世界。就是這個處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量四處奔走iu,建起了一家家的慈善機構(gòu),為殘疾人造福。”被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。難怪著名文學家馬克.吐溫曾說過一句話:“十九世紀有兩個奇人 ,一個是拿破侖,另一個就是海倫.凱勒。”在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事,展示了她從剛開始的迷惑,彷徨,無助到后來勇敢堅強的心理路程。

在《再塑生命的人》一文中,她的一句話令我感動。當她終于在莎莉文老師的幫助下學叻不少字時,高興地寫道:“啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?”一句話使我感到即使把所有的苦難擺到她面前,無不顯得脆弱和不堪一擊。有的人會笑話她在裝,可是當一個又聾又啞得人終于學會了拼寫文字,這對于她來說難道不是一種莫大的幸福啊!看看我們的條件,無疑是比她好,可是說實話,卻從沒有人享受到過他那樣的幸福。

“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當成我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂。”海倫并沒有因自身的殘疾而把自己封閉起來,相反,她樂衷于室外活動喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感,她認為自己可以從希臘的大理石神像上覺察到古希臘人情緒的波動,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!這是一種多么令人感動的幸福!

海倫的生命中出現(xiàn)過許多摯友。馬克.吐溫便是其一。這位風趣幽默的大文豪時常在 生活上幫助海倫,在許多事情上給予了海倫很大的幫助。試想如果沒有像馬克.吐溫這樣的摯友,海倫將怎樣度過這88年?

讀一本好書就是與一個偉大的人的心靈對話。在這本書中,隨著海倫的娓娓道來,我終于觸摸到了圣潔的靈魂。海倫.凱勒的成功為我們每一個人提供的范例。朋友們在孤獨無助的時候,不防用心靈與海倫對話,不妨用心靈去讀這本《假如給我三天光明》吧! 第三篇:我最喜愛的這一本書就是《假如給我三天光明》。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本好書,因為這本好書的主人公是海倫•凱勒,她是在19個月大時生了一場怪病,讓她變成了一個又聾又啞又瞎的人。

我利用周末的時間,來讀《假如給我三天光明》這本好書主要講了一件海倫•凱勒一生因猩紅熱成了一個又聾又啞又瞎的人,父母為她請來了波士頓的教師安妮•沙利文,沙利文把海倫帶到森林的小屋去通過悉心的教導,兩個星期后使海倫的心情溫和了下來,時時又教海倫摸盲文、拼單詞,讓海倫重新做人,這本書以感受三層痛苦成長為社會福利作出貢獻的海倫,和為了海倫花了心血哺育出20世紀偉人的老師沙利文為主題,表示出了沙利文是怎樣教海倫學習的,學會重新做人和懂得感謝的場景 ,體現(xiàn)出了沙利文的用心教導和海倫的努力學習、百折不撓的精神。

我們的現(xiàn)實生活中,有些事情也是這樣子的,記得四年級的時候,我們班有一位同學很調(diào)皮,學習成績也很差,同學們都嘲笑他,可是老師并沒有嫌棄他,下課時總是把他叫到辦公室用心指導他,他為了感謝老師,努力學習,他的成績明顯進步了,真是“苦心人 ,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”啊!

我覺得那位同學和海倫是那種百折不撓的精神,值得我們學習,在生活中,我們常常遇到一點困難就后退,我們應該永不放棄,比如一道很難的數(shù)學題,我們可以換一種思考角度在思考或者一個很難寫的作文,只要百折不撓就一定會成功! 第三篇:馬克•吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫•凱勒。”最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫凱勒是不幸的,在她19個月時因一場大病而失聲,失聰,失明。從此便開始變得暴躁,任性。直到七歲時,年輕的沙莉文老師尤如一縷陽光,照亮了海倫凱勒的心靈,讓她走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘。海倫凱勒憑借自己驚人的毅力,從優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學,成為人來世上第一位獲得文學學士的盲聾人。

第一天:我要看人,看那些在生活中給予我?guī)椭屏?、溫厚的人?/p>

第二天:看黑夜怎樣變成白晝,看博物館所帶來的神奇、韻律、絢麗。

第三天:看紐約的繁華,建筑的宏偉,歡樂的公園,妙趣橫生的戲劇。

海倫凱勒對美麗的世界有著美好的憧憬,這也致使她獲得非凡的成就。她可以用手觸摸出摩西石的健美,通過感覺琴鍵的震動來聆聽音樂。一位哲學家說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一個強壯的軀體。”是呀,身體健康的人不一定敢于面對苦難,而身殘的人卻志堅,可能創(chuàng)造命運的奇跡。

海倫告訴我們:一個正常人應該向即將失明一樣利用自己的眼睛。不要忽視生活中的美。面對黑暗,光明的心態(tài)讓你重見陽光。面對困難,樂觀的心態(tài)讓你通向成功。

我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

以上就是關(guān)于“《假如給我三天光明》個人讀后感”的全部內(nèi)容,希望能給你帶來幫助。

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