下面給大家介紹一下誰的青春不迷茫讀后感，希望對大家有一定的幫助哦!

《誰的青春不迷茫》讀后感

對于缺乏社會經(jīng)驗的身處校園的學(xué)生來說，只能去書里面尋找經(jīng)驗，對于處在迷茫之中的人來說，也只能去書中尋找走出迷茫的方法?！墩l的青春不迷?！坊蛟S沒有曲折動人的情節(jié)，但我們卻能夠從書里學(xué)到很多做人處事走向社會生活的方法。下面是由出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《誰的青春不迷?！纷x后感，希望能夠?qū)δ銓懽魃顜韼椭?/p>

《誰的青春不迷?！?，第一次看到這個書名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認(rèn)這個書名很有誘惑力，青春，迷茫，類似的詞語對于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣，然后大喊一聲：嗚呼，這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來的快感。

仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫，仿佛這樣的年齡，說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺點一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒有焦點的眼神看著遠(yuǎn)方，或是在湖邊醉飲，周圍是七零八落的啤酒瓶。每個人似乎都在享受著這樣的感覺，引以為傲地向世人宣布：你看，老子這大學(xué)過得真迷茫。

我想起了趙導(dǎo)前段時間的電影《陽光灑在臉上》，茫然地走在這校園里，只知道應(yīng)該向前，卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天，看到了一個關(guān)于劉同的視頻，才第一次知道這個人，知道這本書，也是那天，才發(fā)覺一直埋頭于考試，對未來少了思考。

《誰的青春不迷茫》這本書看了一半，零零碎碎有一些感悟，從04年到12年的記錄，劉同駕馭文字的能力在成熟，對周圍的認(rèn)識在成熟，成長就是保持一顆年輕的心，然后像老者那樣沉著地行走。

劉同說：你覺得孤獨就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會;你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

你們還會不會坐在電腦前，迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會了，我知道自己的迷茫不可避免，因為成長不易，但就像今天有人覺得學(xué)會了處理某些事，這或許就是小小的進(jìn)步。

有一天，我們也可以回頭記錄這青春的點點滴滴，雖然那時候的我們跟劉同一樣，或許還有著迷茫，但至少腳下的路，會很堅定。

以上就是《誰的青春不迷?！纷x后感的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?