三、方法步驟
    此項活動活動分三個階段進行。
    1.宣傳動員階段(2010年9月初至9月末)。根據(jù)我校實際制定具體的活動計劃,明確階段性目標(biāo)和年度工作任務(wù)。并利用校報、廣播、電視臺、校園網(wǎng)等形式,加強宣傳動員,充分調(diào)動全體黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和主動性。
    2.組織實施階段(2010年9月初至2011年4月末)。要緊緊圍繞“弘揚大慶精神,抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧”和“弘揚大慶精神、攻堅克難、勇創(chuàng)一流”兩個主題實踐活動的總體要求,精心設(shè)計活動方案。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)涵。
    3.評選表彰和深入推進階段(2011年4月初至2012年6月末)。配合局黨委對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行年度考核,評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并把黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的表現(xiàn)與評選先進工作者、勞動模范等其他各類先優(yōu)結(jié)合起來,并要采取適當(dāng)方式對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行表彰獎勵。
    四、具體措施
    1.抓學(xué)習(xí),強素質(zhì)。我們要把學(xué)習(xí)擺在首位,堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)方式、制定學(xué)習(xí)制度,構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)理念。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十七大精神,不斷提高理論水平和思想政治水平。加強各項教育教學(xué)理論知識學(xué)習(xí),熟練掌握教育工作政策法規(guī),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。二是要堅持集中學(xué)習(xí)制度。通過舉辦演講、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式進行集中學(xué)習(xí),并要求每位黨員教師每學(xué)期寫1篇學(xué)習(xí)心得體會;三是普通黨員教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于3000字,在業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)方面要有研討文章,重點結(jié)合本身工作實際撰寫教學(xué)案例,教研論文或調(diào)研報告,切忌假大空。學(xué)校班子成員每年寫學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于1萬字,并且在縣市級刊物上發(fā)表理論文章不少于1篇。四是要針對當(dāng)前教育工作的熱點、難點問題,開展專題調(diào)研活動,調(diào)研次數(shù)每年不少于2次,并且每人至少要撰寫1篇有價值的調(diào)研文章。
    2.抓管理,樹形象。一是按照“學(xué)習(xí)好、團結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好”的要求,形成一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持民主集中制,增強凝聚力。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動,不斷提高創(chuàng)建水平。四是切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。牢固樹立廉政意識,搞好警示教育,嚴(yán)格執(zhí)行各級關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。五是強化內(nèi)部管理約束機制,扎實推進學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)。建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范育人行為,落實社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制。六是加大硬件投入,營造良好的服務(wù)環(huán)境。關(guān)心全體教職工生活,盡力解決關(guān)系教職工切身利益的實際問題,為廣大教職工創(chuàng)造一個良好的工作和生活環(huán)境，這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的策劃方案范文。
    3.抓創(chuàng)新,創(chuàng)佳績。認(rèn)真落實上級精神,切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,一是創(chuàng)優(yōu)活動與教育教學(xué)相結(jié)合。加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)劃和布署,確?；顒拥膶嵭?。二是創(chuàng)先爭優(yōu)活動與文明班級,三好學(xué)生等各項活動緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)“四有”新人。三是校內(nèi)創(chuàng)優(yōu)與校外爭當(dāng)優(yōu)秀公民相結(jié)合。學(xué)生不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在家應(yīng)該是好孩子,在社會還應(yīng)該是好公民。學(xué)校之間也要在教育質(zhì)量、學(xué)生管理方面開展競賽活動。
    五、組織保障
    1.健全機制,落實責(zé)任。學(xué)校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校黨委具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施,各學(xué)年組長具體負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織實施。
    2.高度重視,精心組織。要高度重視,精心組織、周密部署,把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、推動我校建設(shè)擺上重要議事日程。
    3.結(jié)合實際,注重實效。要把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“建人民滿意學(xué)校、辦人民滿意的教育”結(jié)合起來,以求真務(wù)實的作風(fēng),深入細致的工作,不斷豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式和內(nèi)容為推進教育科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧提重要保證。
    4.統(tǒng)籌安排,強化監(jiān)督。學(xué)校創(chuàng)優(yōu)爭先活動領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌安排,加強督促檢查,通過召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式,了解活動進展,通報活動情況,研究解決問題。
    5.總結(jié)經(jīng)驗,全面推進。通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠的先進典型,教育和激勵黨員立足崗位,奮發(fā)向上,以堅定的信念、昂揚的銳氣,在教育教學(xué)管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績。

以上就是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的策劃方案范文，我們一起來看下吧。