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2020深圳綠色高校生活垃圾分類標準

  2019年12月31日,深圳市六屆人大常委會第三十七次會議閉幕,會議表決通過《深圳市生活垃圾分類管理條例》,并于2020年5月1日實施,深圳的垃圾分類由此步入法治時代。下面是2020深圳綠色高校生活垃圾分類標準,讓我們一起來看看吧!

  2020深圳綠色高校生活垃圾分類標準

序號 一級指標 二級指標 分值 評估內容 評分標準
1 組織管理
(20分)
人員和經費 10 制訂垃圾分類工作方案,成立垃圾分類工作領導小組且校長任組長,指定專人負責垃圾分類,安排垃圾分類經費?!?/td> 未制訂方案扣10分,未成立領導小組或校長未任組長扣6分,未指定專人扣2分,未安排垃圾分類經費扣2分。
管理制度 4 建立并實施校園垃圾分類檢查考評制度,將生活垃圾分類知識和行為規(guī)范納入綜合評價體系。 未建立并實施垃圾分類檢查考評制度扣2分,未將生活垃圾分類知識和行為規(guī)范納入綜合評價體系酌情扣1~2分。
臺賬管理 6 建立完善垃圾分類臺賬,記錄學生參與情況,登記生活垃圾種類、數量、去向等信息,并與收運單位做好簽收工作。 無臺賬記錄扣6分,臺賬記錄不完善酌情扣1~6分。
2 宣傳教育
(20分)
靜態(tài)宣傳 5 生活區(qū)、教學區(qū)、辦公區(qū)的宣傳欄應張貼垃圾分類宣傳海報,有電子顯示屏的應不定期播放宣傳片或宣傳標語。 根據佐證資料酌情扣分。
人員培訓 5 每學年至少組織開展2次生活垃圾分類教育培訓,使教師、學生、后勤等人員掌握基本知識、方法和要求。培訓記錄應包括現場照片、簽到表、培訓材料等。 未開展培訓扣5分,少一次扣3分,培訓記錄不完善酌情扣1~2分。
教研活動 10 成立垃圾分類教研工作室,校長任負責人;根據自身實際和教育特色開展生活垃圾分類科學研究;將生活垃圾分類內容納入選修課程?!?/td> 未成立教研工作室扣5分,未開展生活垃圾分類科學研究扣3分,未將垃圾分類內容納入選修課程扣2分。
3 社會實踐
(15分)
主題活動 5 每年至少組織師生開展2次生活垃圾分類的主題活動,調動學生積極性,激發(fā)興趣活力。 未開展活動扣5分,少組織一次扣3分,沒有活動方案扣1分,沒有活動記錄扣3分。
校外實踐 5 每年至少組織師生參加1次校外參觀體驗活動,科普生活垃圾處理知識和技術。 未開展的扣5分,沒有活動方案扣1分,沒有活動記錄扣3分。
志愿者行動 5 每年至少組織師生參與2次志愿者行動,開展生活垃圾分類宣傳和實踐活動。 未開展活動扣5分,少組織一次扣3分,沒有活動方案扣1分,沒有活動記錄扣3分。
4 設施建設(15) 集中投放點 8 每個垃圾投放點改造為集中投放點,統(tǒng)一設置有害垃圾(電池、燈管)、廢棄玻璃、廢棄金屬、廢棄塑料、廢棄紙類、其他垃圾等收集容器,并設置投放指引牌,確因場地限制無法設置指引牌的應利用墻體、宣傳欄等張貼指引內容,分類收集容器、指引牌及投放點分類標志正確、清晰?!?/td> 每缺少一類分類容器扣1分,標志、指引不正確或不清晰扣1~2分。
廢舊織物
回收箱
2 有宿舍的高校至少設置1個廢舊織物回收箱,箱體應標示備案編號、回收及監(jiān)管電話、投放指引及回收處理流程。 未設置回收箱扣3分,箱體標示不規(guī)范的扣1分。
資源回收站 3 應設置資源回收站,分類貯存可回收物和有害垃圾?!?/td> 不設置扣3分,管理不規(guī)范扣1~2分
日常維護 2 分類收集容器和設施干凈整潔、功能完好。 每發(fā)現一處不符合要求扣1分。
5 分類成效
(15分)
參與率 15 全體學生參與生活垃圾分類10次以上(含)的學生應達60%以上(僅限可回收物和有害垃圾投放)。★ 未達到要求不得分。(需有詳細臺賬證明)
6 源頭減量
(15分)
綠色就餐 10 開展光盤行動,在學校食堂等地張貼光盤行動海報、圖貼、標語等宣傳物料;有食堂的學校安排督導員指導就餐人員做好垃圾分類;與餐廚垃圾收運企業(yè)簽約,做好餐廚垃圾收運臺賬;不使用一次性杯具和餐具?!?/td> 根據光盤行動宣傳氛圍酌情扣1~2分,有食堂的學校未安排值日人員扣2分,未與餐廚垃圾收運企業(yè)簽約扣2分,沒有餐廚垃圾收運臺賬扣2分,臺賬不完整酌情扣分,使用一次性杯具或者餐具扣2分。
低碳辦公 5 紙張雙面使用,不用或少用一次性簽字筆,優(yōu)先使用可重復使用的辦公用品。 根據佐證資料酌情扣分。
7 特色加(10) 特色條件 10 長期開展垃圾分類為主題等相關環(huán)?;顒樱W校垃圾分類大數據平臺,平臺運行6個月以上。 根據佐證資料酌情扣分。
1.★項為必達指標,必達指標不具備,將取消申報資格。2.含特色加分,總分須達到95分以上,方可參與申報。

  以上就是關于2020深圳綠色高校生活垃圾分類標準的相關信息,希望能幫助到您。

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