畫餅充饑的意思是,畫個(gè)餅來(lái)解除饑餓。比喻空有虛名,不實(shí)用,也比喻以空想來(lái)自慰。那么畫餅充饑這個(gè)成語(yǔ)出自于哪里呢?以下是成語(yǔ)畫餅充饑典故的介紹,讓我們一起來(lái)看看吧!
畫餅充饑,出自于晉·陳壽《三國(guó)志·魏書·盧毓傳》:“選舉莫取有名,名如畫地作餅,不可啖也。”
畫餅充饑的典故
三國(guó)時(shí)期,魏國(guó)有一個(gè)名叫盧毓(yù)的人,他是前朝東漢名臣盧植的小兒子。盧毓為人忠厚,學(xué)識(shí)淵博,魏文帝把他提拔為侍中。在職三年,盧毓對(duì)魏明帝曹睿提出過(guò)很多好的建議,魏明帝最初不太高興,但是后來(lái)見他忠心耿耿、踏踏實(shí)實(shí),就提拔他做了吏部尚書。接著,魏明帝要盧毓推薦一個(gè)與他自己差不多的人接替侍中的職務(wù),盧毓推薦了鄭沖。魏明帝說(shuō):鄭沖這個(gè)人你不推薦我也知道,你重新推舉一個(gè)我不知道的人吧。盧毓推舉了阮(ruǎn)武和孫邕(yōnɡ)二人。后來(lái),魏文帝選擇孫邕擔(dān)任了侍中。
有一次,魏明帝對(duì)盧毓說(shuō):國(guó)家能不能得到有才能的人,關(guān)鍵就在你了。選拔人才,不要只看那些有名聲的,名氣不過(guò)像在地上畫的餅一樣,是不能吃的。盧毓回答說(shuō):靠名聲不可能得到真正有才能的人,只能發(fā)現(xiàn)一般的人才。我以為好的辦法是對(duì)他們進(jìn)行考核,看他們是否真有才學(xué)?,F(xiàn)在廢除了考試法,全靠名譽(yù)提升或降職,所以真?zhèn)坞y辨,虛實(shí)混淆。魏明帝采納了盧毓的意見,下令制定考試法,用推薦和考試相結(jié)合的辦法錄用人才,受到了人們的稱贊。
"畫餅充饑"的成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中產(chǎn)生的?,F(xiàn)在往往用來(lái)比喻用空想來(lái)作自我安慰,或者用來(lái)說(shuō)明虛名是沒有實(shí)際用處的 。
畫餅充饑的故事
有這么倆人拜了把兄弟。這一天,二兄弟要出遠(yuǎn)門,就到大哥家里辭行。去以前,就用秫秸桿兒和細(xì)米兒扎了一只雞,給大哥送禮去了。到大哥家里,只有大嫂子在家里哪。
“大嫂子,我快出門啦,今兒個(gè)給大哥辭行來(lái)啦。也沒有什么好東西送給您哪,得啦,瓜子不飽是人心,您就把這只雞收下吧!”
大嫂子一看,心說(shuō):“真有你的!”
“哎呀,二弟,你怎么這么客氣呀,每次回來(lái)都叫你破費(fèi),”說(shuō)著就把這只“雞”收下啦,想了又想說(shuō):“二弟呀,你出去一趟不定多會(huì)兒才能回來(lái),今兒個(gè)別走,無(wú)論如何在家里吃飯。也沒有什么好的!家常便飯,坐下,坐下!”
說(shuō)著就在桌上擺了兩副筷子,放上兩個(gè)碟兒,然后拿出她男人用的毛筆來(lái),蘸了點(diǎn)墨,找了張紙,在紙上畫了張烙餅。
“兄弟,吃把,趁熱兒,涼了就不好吃啦!”
這位二弟用筷子假裝而夾著這張“餅”,擱在嘴里嚼了半天,然后放下筷子說(shuō):“行了,今兒吃的太飽啦,謝謝您啦。我不等我大哥回來(lái)了。”二弟走后,不大工夫,大哥回來(lái)了,大嫂子說(shuō):“二弟今兒個(gè)給你辭行來(lái)啦還送了只“雞”來(lái)。”說(shuō)著把那只“雞”拿給大哥瞧了瞧。
大哥說(shuō):“人家給咱送禮來(lái),沒留人家吃飯嗎?”
“留他吃啦!烙餅,這不,還在這兒撂著嗎!”
大哥過(guò)去瞧了瞧這張“餅”:“咳!這都怨我不在家,就憑這只‘雞’,說(shuō)什么也不能給他吃這么大張的‘餅’啊!”
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