刻意培養(yǎng)孩子的興趣 好嗎

 　　孩子被家長送到不同的興趣班培養(yǎng)興趣，不過大多都不是孩子自己喜歡的，而是父母的希望，有的孩子甚至興趣班的功課超出了校內(nèi)的功課，長久如此反而不利于讓孩子培養(yǎng)興趣。那么刻意培養(yǎng)孩子的興趣，好嗎?下面就一起來看看吧!

　　刻意培養(yǎng)孩子的興趣，好嗎?

　　培養(yǎng)興趣對孩子的好處

　　一、繪畫

　　孩子通過掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫基本語言與技能，激發(fā)對美術(shù)的興趣及創(chuàng)作欲望。

　　二、閱讀

　　幼兒時期是語言發(fā)展的敏感期，通過表演、對話、游戲、故事講述理解字的含義，提高語言表達能力，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習慣。

　　三、手工班

　　通過幼兒手指小肌肉的精細動作，培養(yǎng)兒童觀察力、想象力、創(chuàng)造性、審美觀、注意力，激發(fā)兒童利用多種材料進行創(chuàng)作的欲望。

　　四、試唱練耳

　　通過試唱和節(jié)奏訓練，培養(yǎng)寶寶樂感、音準、節(jié)奏感和識譜能力，訓練寶貝耳力，為逐步進入音樂的學習做準備。

　　五、舞蹈

　　借助基本的舞蹈專業(yè)訓練，增強幼兒肢體的柔韌性，保持優(yōu)美體態(tài)，用肢體語言表達對音樂的理解。

　　六、樂器學習

　　鋼琴、小提琴等樂器的學習，能培養(yǎng)孩子專注的聽覺、鍛煉手指靈敏性、協(xié)調(diào)性和手、眼、腦及全身肢體的協(xié)調(diào)配合，刺激大腦發(fā)育。

　　七、珠心算

　　通過對算盤的練習與掌握，培養(yǎng)孩子的心算能力、動手能力以及專注、細致、反應快捷等數(shù)學品質(zhì)。

　　八、輪滑

　　學習輪滑能全面提高寶寶運動潛能，如：體能、耐力、平衡性、靈活性、大腦與身體各部位的協(xié)調(diào)性，運動反映的快速準確性;可以改善和避免孩子因運動智能開發(fā)不良而出現(xiàn)躁動不安、注意力不集中、或過分安靜、膽小等問題。